В исследовании рассматривается вопрос о том, опираются ли современные модели глубокого обучения на те же представления о форме, что и люди, или же они распознают объекты по-другому. (Изображение частично создано искусственным интеллектом и отредактировано вручную Эдсоном де ла О.) Стул все равно будет выглядеть как стул, даже если его поверхность сведена к редкому набору точек. Люди […]